У Ліцеї №136 відбулося урочисте свято випуску учнів 9-х класів.
Цей день став важливою подією для наших ліцеїстів — завершенням шкільного етапу та початком нового життєвого маршруту.
Вітаємо випускників та зичимо впевненості, нових звершень і правильного вибору майбутнього шляху!
Дякуємо вчителям і батькам за підтримку та натхнення!
У Ліцеї №136 відбувся Благодійний кольоровий ярмарок на підтримку військовослужбовців 92 окремої штурмової бригади «Ахіллес».
Учні, вчителі та батьки об’єдналися, щоб разом зробити добру справу. На ярмарку можна було придбати смачну домашню випічку, оригінальні хендмейд вироби, сувеніри та прикраси — усе виготовлене з любов’ю та вдячністю нашим захисникам.
Дякуємо кожному, хто долучився — ваша підтримка важлива!
Слава Героям!
Разом до Перемоги!
У Ліцеї №136 відбулися фізкультурно-оздоровчі заходи під гаслом “Рух – це здорово!”
Учні активно долучилися до спортивних естафет, рухливих ігор та веселих змагань на свіжому повітрі. Кожен мав можливість проявити свою спритність, витривалість, командний дух та зарядитися позитивною енергією!
Такі заходи не лише сприяють фізичному розвитку, а й формують звичку до здорового способу життя, що є надзвичайно важливим для молоді.
Дякуємо всім учасникам та організаторам за чудовий настрій та активну участь!
Разом доводимо, що рух – це справді здорово!
30 травня у Ліцеї №136 м. Києва пролунав останній дзвінок для наших випускників. Попереду – новий етап життя, нові мрії та великі звершення. Зичимо успіху, натхнення та віри у себе!
Третій і заключний день у рамках Днів науки ліцею відзначився хвилюючими, але наполегливими та цілеспрямованими виступами восьмикласників. Цьогоріч вони працювали у двох напрямках: ШІ та його застосування у різних сферах, а також дослідження внеску видатного жіноцтва України у розвиток державності. Розмаїття тем показало, наскільки ці наукові проблеми є актуальними.
Учні 8-Б класу протягом навчального року розглядали вплив штучного інтелекту на мистецтво – від генерування зображень до створення музики, від обробки фотографій до ландшафтного дизайну і архітектури, а також досліджували використання штучного інтелекту в економіці, медицині, військовій сфері. Економічні платформи, які застовують ШІ активно використовуються в багатьох країнах для прогнозування та аналізу можливого розвитку економіки.
Учні 8-А класу успішно виступили під час презентації дослідницьких робіт, присвячених внеску українських жінок у процес державотворення України. Промови ліцеїстів свідчили не лише про глибину знань, а й справжнє захоплення історією рідної країни. Роботи були не просто інформативними, а й емоційно насиченими, яскраво висвітлюючи значущість ролі українських жінок на шляху до становлення та зміцнення нашої держави. Учні не тільки представили історичні факти, але й зуміли розкрити характери та мотивації цих сильних і непересічних особистостей, які творили історію. Було очевидно, що юні науковці провели значну дослідницьку роботу, аналізуючи джерела та формуючи власне розуміння важливості внеску українських жінок у процес становлення та розвитку української державності, культури та ідентичності.
Загалом захід пройшов на високому рівні, ліцеїсти продемонстрували, що успішно опанували уміннями написання наукових робіт, створення презентацій та публічного захисту. Кожен виступ був унікальним і демонстрував ретельну підготовку та креативний підхід. За роботу над дослідженнями учнів протягом року та допомогу в підготовці до захисту дякуємо Олені Миколаївні Єдинак та Кирилові Олександровичу Татарінову.
Не обійшлося сьогодні і без привітань переможців предметних олімпіад та конкурсів, конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт районного та міського турів.
Пишаємося нашими учнями!
Бажаємо нових звершень!
27 травня в ліцеї відбувся ІІ етап триденного марафону захисту предметних та соціальних проєктів, свята інтелекту.
Сьогодні свої проєкти презентували учні 9-х класів. Перший день був навчанням для них, оскільки учні були слухачами захисту десятикласників, а на другий день вони мали змогу реалізувати себе як творці чогось нового, корисного. Дев’ятикласники презентувати свої соціальні та предметні проєкти. Предметні були спрямовані на допомогу учням 5-7 класів (НУШ) оволодіти знаннями та віміннями з географії, фізики, математики, алгебри, геометрії. Використання матеріалів цих проєктів вчителями ліцею допоможе підвищити інтерес учнів до навчання та завдяки ігровій формі дозволить звичайний складний урок перетворити в цікаве й пізнавальне змагання.
Соціальні проєкти мали на меті покращити чи убезпечити життя учнів ліцею, наприклад, при перебуванні за місцем проживання чи по дорозі від дому до школи та назад (ПДР), спробувати себе у ролі волонтерів (збір коштів та кормів для бездомних тварин та тварин, що постраждали від військових дій, херсонського та київського притулків), долучилися до проєкту «Кришка FPV-шка», розпочали створювати «Книгу пам’яті», присвячену вшануванню випускників закладу, які віддали життя за Батьківщину під час російсько-української війни, займалися виготовленням фотозон для різноманітних ліцейних свят.
Майстерним захистом своїх робіт учні стали вчителями для восьмикласників, які через рік теж матимуть змогу проявити свої інтелектуальні та творчі здібності, захищаючи власні проєкти.
Дякуємо учням та кураторам проєктів – Вячеславу Анатолійовичу Топчію та Наталії Михайлівні Андріяш.
Пишаємося вами!
